Experto recalca que las divisas digitales son especulativas, debido a volatilidad y falta de regulación. Las monedas virtuales no tienen un valor fijo; dependen de oferta y demanda. Recientemente el mercado internacional ha visto como un nuevo protagonista empieza a ganar terreno en el mundo de las inversiones: se trata de las criptomonedas o criptodivisas, entre ellas el Bitcoin. Sin embargo, se trata de una inversión que, según los expertos, es de mucho riesgo, por su volatilidad y ausencia de regulación. Una criptomoneda, también llamada moneda virtual, es dinero que está protegido por criptografía, lo que hace que sea casi imposible falsificarlo o gastarlo dos veces. De acuerdo con Vernan Mesén, corredor de bolsa del Grupo Financiero ACOBO, una de las principales características de las criptomonedas es que generalmente no son emitidas por ninguna autoridad central, lo que las hace teóricamente inmunes a ser reguladas por los gobiernos. Lea: ¿Rastrear la distancia de las criptomonedas? Conozca Crypto Moon Además, expresó que las criptomonedas nacen como entes descentralizados, sin ningún control de Bancos Centrales o Gobiernos. “La tecnología es segura, sin embargo, aún no existe una aceptación de las criptomonedas como medio de pago globalmente, es decir, hoy en día son un activo especulativo, cuyo valor depende de muchos factores, por lo que su valor intrínseco es cero, y depende de la oferta y la demanda y de que disminuya su volatilidad tan amplia para que sea un medio de pago real”, aclaró Mesén. ¿Cómo se define el precio de las criptomonedas? En realidad, no existe un precio único de las criptomonedas. Su valor se origina a partir de la oferta y demanda, ya que nadie las controla directamente. Esto, convierte al mercado de las criptomonedas en uno frágil que se mueve extremadamente rápido. De esta manera, la volatilidad del mercado aumenta y se vuelve un mercado muy cambiante, pues su precio se puede elevar o desplomar de un día para otro. Importante: Minar criptomonedas: por qué es tan atractivo para los cibercriminales “El precio se define en un esquema de oferta y demanda en algunas Exchange (casas de cambio) privadas, que dan el servicio de intermediación. Precisamente, es en estas empresas donde se puede hacer compra de criptomonedas. El Bitcoin es la principal criptomoneda que existe desde el 2009, pero hay más de 5.000 altcoin (diferentes criptomonedas al Bitcoin)”, resaltó el entrevistado. Inversiones en criptodivisas Las criptomonedas no tienen certeza en materia de rendimiento, pues estos activos en particular solo generan utilidad o ganancias para el inversionista si el precio al que lo compró sube y se puede capitalizar una ganancia. “En términos de inversión, las criptomonedas, al tratarse de un activo especulativo y no regulado, deberían constituir un porcentaje muy pequeño del portafolio de un inversionista. La subida tan fuerte de los últimos 2 meses da señales de burbuja especulativa, que podría traer significativas reversiones en el precio, lo cual atentaría contra el objetivo específico de cada cliente. Es importante acudir a los especialistas en inversiones para determinar si su perfil de inversionista le da espacio para una inversión de este tipo y también para valorar ofertas de “negocios” cripto ya que también han proliferado muchos esquemas de estafa bajo el velo novedoso de las monedas digitales”, explicó Mesén. También: Internet y Bitcoin, una mezcla de cuidado para los CIO De acuerdo con el experto, la posibilidad de que cada vez más instituciones participen en ese mercado podría facilitar una mayor regulación y definición de reglas claras para dar más tranquilidad a la inversión en este tipo de activos. ¿Qué pasa en el mercado costarricense? “Al igual que en la mayoría de mercado, en Costa Rica no existe una aceptación de las criptomonedas como una divisa o medio de pago, pues se considera un activo especulativo sin supervisión y control”, finalizó Mesén. #criptomonedas #inversión #exchange #ACOBO #monedadigital

Hace algunas semanas el mundo entero celebró la llegada a Marte del robot explorador Perseverance. A este júbilo se sumaron miles de mensajes de apoyo y felicitación por parte de las mujeres y de la comunidad latinoamericana, pues dicha misión espacial de la NASA fue liderada por la ingeniera colombiana Diana Trujillo. Por: Erika Domínguez, directora de Planeación Estratégica y Comunicación Corporativa de KIO Networks. Este hecho histórico da pie para abrir un debate en torno a los retos y las oportunidades que tienen las mujeres en el mundo de la tecnología. A escala global, las mujeres representan el 49.58% de la población, según datos del Banco Mundial (2019); sin embargo, las posibilidades de ser parte de la industria tecnológica no están distribuidas en ese mismo porcentaje. De acuerdo con las Naciones Unidas (2020), la desigualdad entre géneros en la enseñanza de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) es considerable. En la educación superior, solo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas con las STEM son mujeres. Actualmente solo el 28% de los investigadores del mundo son mujeres. Importante: ¿En qué consiste Martinexsa Academy? En la región latinoamericana la situación es similar: del 100% de investigadores en ingeniería y tecnología, solo el 36% son mujeres en Uruguay. En Colombia representan el 26%, en Costa Rica el 24%, en El Salvador el 17%, en Honduras el 21.5% y en Bolivia el 19%, según una publicación del 2020 de la UNESCO. Esto se traduce en una inmensa reducción de talento para la tecnología y la ciencia, en términos de creatividad y diversidad en los equipos, así como en las perspectivas al abordar temas de investigación y llegar a nuevos resultados. En Guatemala, de acuerdo con ONU Mujeres, las mujeres representan 51.2% de la población. De estas cifras, se estima que la escolaridad promedio para mujeres es de 5.8 años, por lo que las probabilidades de estudiar en la universidad y dedicarse a alguna rama de la tecnología son escasas. Los factores que influyen en esta disparidad se relacionan con situaciones sociales que tienen tres vertientes: acceso a la educación científica de calidad, sesgos o prejuicios que obligan a las mujeres a profesionalizarse en otras carreras y la falta de compromiso de algunas instituciones para permitir que las ciencias tengan una mirada diversa. Lea: ¿Cómo incentivar a las mujeres para incursionar en tecnología? “Afortunadamente, varias empresas, instituciones educativas, organismos internacionales y Gobiernos de todo el mundo hemos identificado el problema y lo estamos evidenciando, con el objetivo de que la brecha entre hombres y mujeres en las STEM se reduzca. Se ha avanzado de manera considerable en la última década, pero todavía podemos trabajar en más estrategias y acciones para que la equidad en estas disciplinas sea una realidad”. Además de evidenciar, también es necesario destacar acciones concretas que están promoviendo la equidad. Las organizaciones están utilizando sus programas de Responsabilidad Social Empresarial para abrir espacios de mentoría que permitan a las mujeres desarrollarse en el ámbito tecnológico. Asimismo, las autoridades de varios países están impulsando proyectos que han permitido a las mujeres profesionalizarse en estas disciplinas. El camino del cambio Gracias a ese cambio de mentalidad que se ha producido en muchos países, mujeres como la ingeniera aeroespacial Diana Trujillo no solo han conquistado el mundo, sino que con sus habilidades y destrezas han permitido que la humanidad conozca otros planetas, como Marte. También: Nueva realidad, nueva enseñanza: ¿Cómo utilizar las TIC a nuestro favor? La situación de disparidad puede cambiar y para ello, hombres y mujeres deben trabajar en sinergía, sin recelos profesionales y con la actitud de construir mejores sociedades. Acá algunos consejos para lograr que las STEM tengan una mayor presencia femenina: Es necesario comenzar con la formación en los primeros años. Las escuelas y establecimientos educativos deben fomentar el interés de las niñas por la ciencia, la tecnología, la medicina y las ingenierías. Los profesores precisan metodologías adecuadas para que el aprendizaje ocurra en condiciones de equidad. Se debe potenciar los conocimientos y las habilidades de las estudiantes de primaria y secundaria para que puedan consolidar su desarrollo profesional, de manera tal que se establezca un entorno donde haya mayor mentoría, acompañamiento y desarrollo de las nuevas generaciones de científicas y expertas en tecnología. Si se toma en cuenta que la tecnología y la ciencia ganan terreno en el mundo, los empleos del presente y del futuro también están vinculados con estas disciplinas. Por lo tanto, los sistemas sociales deben permitir que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades para profesionalizarse en las STEM. En las empresas y corporaciones se necesitan espacios en los que las mujeres sientan libertad de opinar, experimentar y sentirse reconocidas por el trabajo que realizan. Esto también se debe reflejar en la retribución salarial: la remuneración económica debe estar vinculada con la experiencia, el conocimiento y la capacidad. La maternidad no debe ser una limitante para continuar con los estudios o tener crecimiento profesional. Las familias contemporáneas crean condiciones de igualdad en todos los ámbitos: desde el cuidado de los hijos hasta la realización de las tareas del hogar. Además: Cuatro recomendaciones para que las empresas posean mayor seguridad en la nube El progreso de cualquier país está vinculado con la manera en la que fomenta que todos sus habitantes -hombres, mujeres, niños y niñas- tengan las mismas oportunidades de desarrollo social, emocional, educativo y económico. Dedicarse a una carrera humanística, científica, tecnológica o técnica debe ser una decisión y no una imposición social. Las escuelas, universidades, empresas, organismos y países más innovadores serán aquellos que asuman el reto de construir espacios cada vez más abiertos e incluyentes para motivar la participación de las niñas y mujeres en las STEM. Es decir, aquellos que no quieren perder la oportunidad de crear un mejor futuro. #mujeres #tecnología #participacion #KIO #ONU #tic #Cómoasegurarsequesuestrategiademarketingsocialnoesbasura

La tecnología Wi-Fi 6 cuenta con el estándar de Acceso Wi-Fi Protegido 3 (Wi-Fi Protected Access 3, WPA3), el cual utiliza cifrados de 128 bits y 198 bits para la versión personal y la versión empresarial, respectivamente. La nueva versión de la tecnología de comunicaciones inalámbricas Wi-Fi 6, corresponde al estándar IEEE 802.11 ax, el cual fue recientemente aprobado por el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (Institute of Electrical and Electronics Engineers, IEEE), en febrero de 2021. Esta generación actualizada de Wi-Fi, corresponde a la mejora del antiguo estándar IEEE 802.11 ac, llamado Wi-Fi 5, y la misma cuenta con una serie de características dentro de las cuales resaltan el aumento de la velocidad de transmisión, ya que en esta nueva versión, la velocidad máxima teórica pasa de 3.5 Gbps, a alcanzar los 9.6 Gbps, en donde prácticamente logra triplicar su valor con respecto a la versión anterior; adicionalmente, el nuevo estándar Wi-Fi 6, está diseñado para ser utilizado en el espectro comprendido entre 1 GHz y los 7.125 GHz, lo cual además de seguir utilizando las bandas de 2.4GHz y 5GHz, incluye, el uso de la banda de 6 GHz, en su versión Wi-Fi 6E, en la cual los dispositivos compatibles c con la misma, funcionan utilizando dicha frecuencia. Además: ¿Cómo proteger nuestros equipos expuestos a redes WiFi públicas? De igual manera, con el estándar WiFi 6, existe un aumento en la mitigación de posibles errores de conexión, ya que el mismo cuenta con una mejor administración de los dispositivos conectados a la red, así como de las rutas y modos de transmisión entre dispositivos, la cual se basa en los protocolos MU-MIMO y OFDMA, siendo el protocolo MU-MIMO (Multiple User – Multiple Input Multiple Output), el encargado de permitir el acceso simultáneo a distintos dispositivos, al router, reduciendo de ese modo la congestión en la red, mientras que el protocolo OFDMA (Orthogonal Frequency Division Multiple Access), se encarga de descentralizar la transmisión de datos, por medio tanto de la segmentación de los paquetes en fracciones más pequeñas, así como de la subdivisión del canal de frecuencia, teniendo como resultado, una transmisión de fragmentos de paquetes de forma simultánea e independiente, sin la necesidad de esperar otros paquetes, optimizando la transmisión de datos y reduciendo los niveles de latencia hasta en un 75% aproximadamente. También: WiFi 6 ofrece ser cuatro veces más veloz Sumado a las características de la tecnología Wi-Fi 6, a nivel de seguridad, la misma cuenta con el estándar de Acceso Wi-Fi Protegido 3 (Wi-Fi Protected Access 3, WPA3), el cual utiliza cifrados de 128 bits y 198 bits para la versión personal y la versión empresarial, respectivamente. Del mismo modo, debemos destacar como ventaja adicional de Wi-Fi 6, la utilización de la tecnología Target Wake Time (TWT), la cual tiene como objetivo, que el punto de acceso (Access Point, AP), gestione el momento en el que los dispositivos puedan acceder a la red, programando el tiempo de activación de los dispositivos, lo cual genera distintas ventajas tales como ahorro energético, reducción de fallos en la transmisión y optimización del espectro. #comunicacionesinalámbricas #WiFi6

La nueva herramienta logra rastrear la distancia de las criptomonedas. El equipo de Crypto Parrot lanzó una nueva herramienta que rastrea la distancia que pueden cubrir las diez principales criptomonedas para llegar a la luna. La herramienta en tiempo real fue denominada como Crypto Moon y describe la distancia recorrida por cada criptomoneda, la distancia restante, la distancia recorrida en 24 horas y el combustible necesario. La medida de dicha distancia se calcula donde cada dólar es equivalente a un kilómetro o 0,62 millas. En el caso del combustible se refiere a la capitalización del mercado de cada activo digital. Le puede interesar: Ciberseguridad, un punto de no retorno, donde todos debemos estar preparados Los datos que brinda la herramienta son actualizados cada diez minutos y se basan en 384,400 kilómetros o 238,856 millas desde la tierra a la luna. Para conocer la herramienta puede ingresar aquí. Lea también: ¿Cómo implementar un plan eficiente de continuidad del negocio? #Criptomoneda #innovación #tecnología

Si eres de los que piensan que vivimos en una sociedad de gratificación instantánea, solo espera la llegada del 5G a nuestras ciudades. Pero primero, hagamos una pausa para hacer una pregunta crucial. ¿Por qué 5G? La primera generación inalámbrica nos brindó voz. Posteriormente el 2G agregó texto, y 3G nos permitió computación móvil básica. Con 4G, obtuvimos mayores velocidades y millones de apps para apoyarnos a trabajar y jugar mientras utilizamos nuestros teléfonos. 5G abre las compuertas para realizar descargas de 1 Gbit/s, o más de diez veces a lo que hemos estado acostumbrado. Películas se descargarán en segundos. Video clips de YouTube instantáneamente. Pero la velocidad no es su única fortaleza de venta. La tecnología celular 5G también se hace notar en los modelos de negocio de empresa a empresa esto debido a su 10 veces menor latencia. Latencia es otro tipo de rapidez, permitiendo que podamos realizar mayor cantidad de actividades en tiempo real. Además: Así avanza América Latina en la adopción de la red 5G 5G fundamentalmente cambiará el rol de los dispositivos móviles. En un mundo 5G, la realidad aumentada se volverá verdaderamente ubicua, tan común que la tecnología podría ser un juego de mesas para negocios como los minoristas. Una tienda de ropa, por ejemplo, podría usar realidad aumentada para permitir que las personas se vean a sí mismas con un atuendo en una variedad de entornos dinámicos y envolventes. Los fanáticos del deporte usarán sus teléfonos 5G para jugar al productor de televisión y elegir cuál de los múltiples ángulos de cámara mirar y obtener datos en tiempo real de las cámaras. 5G dará rienda suelta a los robots. Una fábrica podría instalar una red 5G privada e integrar fácilmente una línea de producción de robots colaborativos inalámbricos para trabajar junto con los humanos que fabrican, por ejemplo, componentes mecanizados con precisión para alimentos, bebidas, y otras áreas industriales. También: ¿Por qué se dice que 5G y cloud abren la puerta al futuro de las TIC? La tecnología 5G llegará a todos los lugares y sectores. Incluyendo la agricultura y los ingenios azucareros los cuales podrán hacer uso del 5G y ejecutar sus sistemas más rápido y completamente integrados comunicándose entre sí y responderán con más autonomía, robots, sensores, y algoritmos que ajustan la humedad, evalúan las plantas, maquinaria pesada entre otros dispositivos. Las empresas publicistas y de mercadeo podrán colocar imágenes y videos de alta resolución en prácticamente cualquier superficie, en cualquier lugar. Si los transceptores 5G se vuelven lo suficientemente pequeños y baratos, incluso los envases de comestibles podrían tener publicidad interactiva. Además: Samsung impulsa adopción de 5G en alianza con Red Hat Todo esto es posible hoy en día con 4G y Wi-Fi 6, pero 5G traerá comunicaciones instantáneas  y un sistema más rápido y sin problemas. Las empresas de tecnología, los bancos, los hospitales y otras empresas de uso intensivo de datos tendrán el ancho de banda para mover  enormes cantidades de información en tiempo real. En el caso de la atención médica, 5G es el camino hacia la terapia digital o telemedicina que permite a los pacientes recibir tratamiento en casa con la ayuda de la realidad virtual, la realidad aumentada y mixta; los médicos utilizarán la telepresencia para visitar a pacientes en hospitales lejanos. Los gobiernos también podrán recopilar datos más detallados y con la ayuda de algoritmos, predecir y responder de inmediato a emergencias como pandemias o eventos climáticos extremos. La combinación de 5G con aplicaciones móviles, sensores, dispositivos de internet de las cosas y algoritmos predictivos podría convertir a gobiernos locales notoriamente lentos en operadores bien engrasados, con herramientas que abarcan el tráfico, la seguridad y los servicios de la ciudad. También: Infografía: Banda de 3,5 GHz será instrumental para desarrollar 5G en América Latina 5G ha sido llamado el catalizador de la cuarta revolución industrial del mundo, y la planificación para ese futuro es esencial. Considere como se verá 5G en su empresa y como podría alterar su Industria o crear nuevas oportunidades. Es posible que el 5G tarde un par de años en llegar a nuestros países, cuando lo haga, los datos fluirán libremente entre más personas, más empresas, y más dispositivos a velocidades y volúmenes que nunca habíamos visto. No sabemos que empresas serán las ganadoras o perdedoras. Pero dada la velocidad de 5G, lo descubriremos lo suficientemente rápido. #5G #Redes5G #tecnología5G

Por: Lic. Luis Fdo. Chavarría V. / Especialista en Aulas Virtuales / Gerente Laja Group. / Adm. de Negocios énfasis en Mercadeo y Ventas. La covid-19 nos ha hecho empezar a utilizar las Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC) en los programas educativos; para que esto sea efectivo y poder tener eficiencia en el uso de las TIC se deben tener en cuenta algunos aspectos como: Ampliar la cobertura con calidad y equidad, diversificar los servicios. Uso de tecnología, la cual ayudará a transmitir y acceder a la información, diseñar ambientes de aprendizaje diversos y propiciar la comunicación e interacción entre los participantes. Desarrollar diversas formas de expresión para llegar a distintas comunidades que por diferentes motivos no han accedido a la educación convencional. Además: Cuatro recomendaciones para que las empresas posean mayor seguridad en la nube Al tomar en cuenta estos aspectos, se puede establecer que las tecnologías y, más hoy, apoyan en el proceso de enseñanza-aprendizaje; estas TIC permiten construir redes de aprendizaje y conocimiento, así como ampliar y diversificar los medios de comunicación, oportunidad de ver los procesos educativos de manera distinta, los cuales fortalecen los contenidos de los programas académicos La tecnología educativa debe responder a las necesidades específicas de las sociedades en las cuales habrá de funcionar; debe ser pertinente, debe ajustarse a las variables política, a los sistemas sociales, a los intereses lingüísticos de los grupos receptores participantes y a las exigencias de una mayor democratización de la educación. (Fainholc, 1994, p. 15) Por lo tanto, la tecnología debe estar al servicio del desarrollo humano y para que esto surta efecto, y para poder llevar a cabo una buena aplicación, se debe tomar en cuenta el perfil de los participantes y los principios del modelo académico por usar como la autogestión, la creatividad, la significación y la participación en el proceso. También: Robots en guerra contra el covid-19 Algo importante en este proceso es que el medio tecnológico debe convertirse en un instrumento cognitivo en donde el alumno establece una relación intelectual que facilita el aprendizaje, por lo cual se desprende que las tecnologías, sin un modelo educativo, resultan inadecuadas e insuficientes; estas deben de responder a una necesidad educativa y a la satisfacción de los usuarios. Antes de decidir el diseño de cualquier oferta educativa on line, es necesario partir de diagnósticos que nos permitan identificar a nuestros estudiantes, determinar sus condiciones de accesibilidad y disponibilidad para utilizar la tecnología, y tener claro el aprendizaje que se quiere lograr y la interacción que se quiera dar con el uso de TICS. Para elegir las tecnologías y los medios que se van a utilizar en el apoyo de los procesos de enseñanza-aprendizaje,hay que considerar lo siguiente: Importante: Conozca la nueva plataforma de Google disponible para el sector retail El contexto, es la situación que vive la institución en torno a la sociedad, la cultura y los procesos educativos. El modelo educativo, principios filosóficos, epistemológicos, educativos, culturales y sociales que caracterizan a la institución. Como, por ejemplo, el modelo tecnológico, el modelo discente y el modelo de gestión escolar. Se debe tomar en cuenta que el uso adecuado de la tecnología debe permitir el desarrollo de aprendizajes significativos, participativos, innovadores y creativos, ya que, si solo usamos la tecnología para proporcionar información, se desaprovecha su potencial. El ambiente de aprendizaje es el entorno de interacción, sincrónica y asincrónicamente. Sujetos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La tecnología, sin la intervención del ser humano, se transforma sin sentido e inútil. La elección del medio. Recurso que permita potencializar los contenidos de un programa académico. Le interesa: Virtualidad en la enseñanza en tiempos de covid-19 Para concluir, cabe mencionar que cuando no se logra cambiar el rol de estudiantes y docentes, las tecnologías solamente servirán para disfrazar los miedos; para controlar a los estudiantes dejándoles bastante tareas y trabajos y para no perder el poder y mitigar la angustia; se entra, entonces, a un proceso de persecución en el que se siente que la tecnología deja en evidencia el desempeño del docente y los estudiantes se sienten abandonados y confundidos por la falta de presencialidad, es por ello que el docente debe ser empático y solidario con esos sentimientos, ya que seguramente el mismo docente los experimenta o ha experimentado. #online #Clases #tic #comunicaciones #educaciónvirtual #TecnologíadelaInformación

Las soluciones basadas en código abierto se han convertido en una ventana de oportunidad para las organizaciones y Red Hat junto a Nexsys marcan el ritmo de la innovación en la región. La innovación tecnológica es uno de los grandes retos que acompañan a las empresas en la actualidad para responder a los cambios impulsados por la pandemia del covid-19 y la transformación digital es una ola a la que se deben sumar todos. En la actualidad existen diferentes soluciones y tecnologías que contribuyen a que las compañías superen estos retos, pero sin duda el código abierto se ha convertido en una tendencia y abre la puerta a un mundo de oportunidades e innovación constante. Importante: Sistemas automatizados: ¿Los parqueos del futuro? Esta comunidad está integrada por empresas y profesionales que se dedican a mejorar en todo sentido las soluciones de código abierto, en actualizarlas e incorporar nuevas funcionalidades acorde a la evolución de las diferentes industrias. Seguridad: su principal fortaleza Esto también le permite a las soluciones de código abierto, según el entrevistado, actualizar constantemente sus parámetros de seguridad y así evitar vulnerabilidades que puedan aprovechar los ciberdelincuentes. “Además, en Red Hat contamos con equipos especializados que identifican vulnerabilidades y trabajan en eliminarlas”, resaltó. Importante: Commerce 360: The power of a connected experience Nexsys y Red Hat encabezan en la región el pulso de las soluciones de código abierto, dos empresas que se complementan a la perfección y que juntas logran una cobertura en tota América Central. Por un lado Nexsys aporta su experiencia y presencia en la región para los procesos de pre venta, venta y post venta con su experiencia y herramientas especializadas. Por otro lado, Red Hat abre la puerta en la región para un ecosistema de soluciones basadas en código abierto y cloud computing. ¿Cuál es el principal reto? En la actualidad las organizaciones enfrentan diferentes retos en sus procesos de transformación digital. Sin embargo, a criterio de Ali el mayor reto es adaptarse a la nueva realidad e incursionar en el proceso de transformación digital o aceleración de su transformación. Lea: ¿Cuáles son las características que trae Echo Internacional y Echo Dot Internacional a Costa Rica? Para el experto, la transformación digital va más allá de la adopción de nuevas y modernas tecnologías, sino también pasa por un proceso de cambio de cultura interna en las empresas y por la adopción de una estrategia alineada para desarrollar los nuevos procesos que serán necesarios. #Cloud #Nexsys #códigoabierto #RedHat #Cloudcomputing #opensource #transformación #nube

la ISO 27003 proporciona una guía para la implantación de un Sistema de Gestión, la ISO 27005 hace referencia a la gestión de riesgos asociados a los Sistemas de Gestión de la Información. Cuando hablamos de la Norma ISO 27001 inmediatamente nos llega a la mente el concepto de seguridad de la información; y es que esta norma fue concebida con el objetivo de definir los lineamientos necesarios para garantizar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información en todo su contexto. Pero 27001 es solo un estándar dentro del conjunto que encontramos en la familia de la serie ISO 27000; cuyos estándares son gestionados y publicados por la Organización Internacional para la Estandarización (ISO) y la Comisión Electrónica Internacional (IEC). Lo que hace diferente el estándar 27001, dentro de la familia ISO 27000, es que este es el único que es implementable y certificable; todos los demás vienen siendo guías, referencias y buenas prácticas de implementación, para la definición de controles. Así, por ejemplo: la ISO 27003 proporciona una guía para la implantación de un Sistema de Gestión, la ISO 27005 hace referencia a la gestión de riesgos asociados a los Sistemas de Gestión de la Información, de igual forma la ISO 27006 establece los requisitos que necesitan las organizaciones que quieren acreditarse como certificadoras de otras en el cumplimiento de la ISO/IEC 27001. Todos esos estándares están alineados en un fin en común: Garantizar con su cumplimiento la seguridad de la información. Además: ¿Cuál es la importancia de la ISO27001 en la ciberseguridad? Al ser el estándar 27001 el único que es certificable en su implementación, la estructura de su contenido está elaborado conforme al espiral de la mejora continua (PLAN-DO-CHECK-ACT); estando la composición de sus requerimientos implementables agrupados en las siguientes etapas: contexto de la organización, liderazgo, planificación, soporte, operación, evaluación de desempeño, mejora. Las cuatro primeras etapas: contexto de la organización, liderazgo, planificación y soporte; corresponden al ciclo de PLAN (Planificar) dentro de la espiral; aquí es donde se definen los requerimientos para la implementación del Sistema de Gestión de Seguridad de la Información (SGSI). La siguiente etapa: operación, corresponde al DO (Hacer), aquí recae toda la parte operativa y de mantenimiento dentro de las operaciones del SGSI. La etapa de Evaluación de Desempeño se refiere al monitoreo de la gestión, tanto por la alta gerencia, como por las partes interesadas. Finalmente, la etapa de Mejora (ACT-Actuar) es donde recaen las labores de planes de trabajo y definición de acciones con miras a corregir las desviaciones identificadas en las etapas anteriores. También: Ciberseguridad, un punto de no retorno, donde todos debemos estar preparados Dentro de la familia ISO, la norma 27001 cuenta con un estándar de apoyo para la efectiva implementación de sus controles: la ISO/IEC 27002, que viene siendo lo que conocemos como el “Anexo A”, de la referida norma. Este estándar está compuesto por 114 requisitos agrupados en 14 dominios de control y 35 objetivos de control, los cuales sirven de referencia al momento de definir los controles requeridos para la efectiva implementación de un SGSI en cualquier organización. Este estándar es uno de los más usados al momento de gestionar la seguridad de la información en cualquier empresa, aun la misma no tenga la intención de certificarse. #Ciberseguirdad #ISO #Seguridaddeinformación

Los servicios en la nube habilitan la accesibilidad remota desde cualquier lugar bajo modelos de negocio Opex, que en muchos casos son la única forma viable de seguir creciendo ante la falta de Capex La nube está creciendo más que nunca. En algunas empresas las cargas de trabajo seguirán aumentando de forma inesperada y es ahí, donde la nube será la opción inmediata para migrar esas cargas y asegurar la continuidad del negocio sin tener que esperar a tener presupuesto Capex para llevar a cabo procesos de compra que no responderán con prontitud a las necesidades inmediatas. El tener una estrategia de respaldos (backup) y continuidad de negocios se puede lograr a través de los servicios de nube, logrando que los desastres naturales como terremotos, huracanes, inundaciones, incendios no sean un problema para el funcionamiento de la empresa. Además: Tecnologías emergentes y sus riesgos Sin embargo, los peligros aún persisten para la nube y es por ello que Pure Storage, líder en almacenamiento nos comparte estos cuatro consejos para empresas que usan estas herramientas: 1-Apoyarse en tecnologías de cifrado 256 bit FIPS. 2-Motivar el uso de las arquitecturas híbridas integradas (replicación cifrada etc) que habiliten recursos tanto en “tierra” como en la “nube” de modo que cada una sea respaldo de la otra. 3-Mantener los datos cifrados en todo momento dentro y fuera de la nube incluyendo ambientes híbridos en donde los centros de datos manejan algunas cargas de trabajo en “tierra” y otras en la “nube”. 4-Utilizar tecnologías de “Snapshot” como las que ofrece Pure Storage para proteger todos los volúmenes de datos y cargas de trabajo al tiempo que permite recuperarse de forma rápida y segura en caso de que ocurra un “cyberattack“ Importante: Apps de delivery: ¿cuál es su costo real? Y es que al ser pioneros de TI que ofrecen almacenamiento como servicio en un mundo de múltiples nubes, Pure Storage fue posicionado por Gartner como líder en el Cuadrante Mágico de 2020 para matrices de almacenamiento primarias; siendo el séptimo año consecutivo en que Pure Storage ha sido nombrado en el cuadrante de líderes de varios Cuadrantes Mágicos de Gartner. “Este Cuadrante Mágico valida la estrategia de Pure para permitir el acceso en tiempo real basado en código al almacenamiento de datos en la nube híbrida resistente para TI, desarrolladores y DevOps por igual. Este es un honor logrado por nuestro gran equipo, clientes leales y socios”, indicó Charles Giancarlo, presidente y director ejecutivo de Pure Storage. Lea: Anatomía de un Ciberataque Durante el último año, Pure ha seguido innovando y ofreciendo nuevas soluciones que resuelven las necesidades urgentes de los clientes. Esto incluyó el anuncio de la tercera generación de NVMeFlashArray // X, proporcionando cargas de trabajo SAP de misión crítica en FlashArray, entregando una solución unificada de bloques y archivos con el software Purity 6.0 y lanzando al mercado el FlashArray totalmente QLC optimizado para la capacidad. // C, que vuelve obsoletos los discos híbridos heredados. Pure también aumentó significativamente la adopción de Pure as-a-Service, que proporciona modelos de consumo flexibles para nuestros clientes. En 2020, Pure también fue nombrada Elección del cliente de Gartner Peer Insights para almacenamiento primario. #Cloud #Ciberseguridad #Nap #Protección #nube #recomendaciones #seguridad

En ella podrá encontrar contenido on-demand con soluciones que ayudarán a escalar negocios en el área de retail con Google Cloud. Con la finalidad de capacitar y brindar contenidos al sector retail, Google Cloud lanza la plataforma INSIDE Google Cloud ’21, en la que puede escalar en su negocio con más de 15 tracks y desafíos. La plataforma promete un viaje dentro de la nube, de la mano de líderes de la industria, para conocer cómo innovar dentro de su empresa y acercarse a sus consumidores. Todas las semanas encontrará nuevo contenido on-demand con soluciones que le ayudarán a mejorar su negocio retail con Google Cloud. Importante: Ruckus Cloud: El futuro de las redes inalámbricas Entre las conferencias que se presentarán se encuentran Google Cloud para Retail: Creación en escala de equipos de alto rendimiento, Cómo tecnologías disruptivas están compitiendo contra las industrias tradicionales, La Industria retail de cara al 2021: de vuelta la recuperación, pero no a la normalidad; entre otras, las cuales están clasificadas en diversos ejes temáticos como aumento de ingresos, data-drive retailers, mejora operativa, etc. “Podrás aprender de expertos locales e internacionales en mesas redondas, escuchar clientes compartir su experiencia y casos de uso con Google Cloud como L’Oreal, Walmart, Grupo Éxito, Mercado Pago, Farmacias del Ahorro, etc”, afirma la compañía en un comunicado. Conozca acá: tPago, la nueva plataforma de pagos que incursiona en Guatemala Asimismo, habrá un desafío disruptivo para los desarrolladores “Coders Den Challenge” en asociación con Forbes para SPLA. Para registrarse puede acceder al siguiente link Entérese: Apps de delivery: ¿cuál es su costo real? #solución #ecommerce #capacitación #formación #Google #Desarrolladores #Retail #educación #plataforma #Conferencias #innovación #servicio

Esta crisis tomo a la educación y a muchos profesores sin conocimiento real de cómo preparar un aula virtual, y por lo tanto hemos tenido que usar algunas aplicaciones. Por: Luis Fdo Chavarria Villalobos, Experto en Educación Virtual /lchavarria@lajagroup.com Desde ya más de diez años he tenido la oportunidad de experimentar la virtualidad en la enseñanza universitaria, esto fue y ha sido una forma nueva de impartir las lecciones y además de capacitarme en nuevas tecnologías.  Hoy en día los profesores debemos de estar al tanto de nuevas formas de enseñanza, para afrontar a nuevas generaciones de estudiantes, ya que como una vez me encontré una frase que dice “Tenemos alumnos del siglo XXI, con profesores del siglo XX enseñando con metodologías del siglo XIX”. En esta crisis tuvimos que meter mano a las herramientas tecnológicas al servicio de la educación, las cuales han estado desde muchos años a la disposición de todos, pero no habíamos querido ver hacia donde iba la educación, teníamos problemas de congestionamiento, problemas de acceso a centros de enseñanza, alumnos de zonas lejanas y no le dábamos la oportunidad a la virtualidad, y véase que hablo de la virtualidad y no de la enseñanza a distancia, esta tiene y ha tenido grandes oportunidades para llegar a muchos lugares geográficos, claro siempre y cuando hayamos invertido en acceso a internet y software necesario para impartir las lecciones en forma virtual, pero dejamos de lado todo esto y seguíamos creyendo que la metodología presencial era lo más importante en la enseñanza y que quede claro que no estoy en contra de la presencialidad ya que muchas carreras es imprescindible este método y más que todo en la parte práctica de muchas carreras. Además: Google anuncia que no planea desarrollar identificadores alternativos a las cookies de terceros para sus plataformas de publicidad Como he venido diciendo esta crisis tomo a la educación y a muchos profesores sin conocimiento real de cómo preparar un aula virtual, y por lo tanto hemos tenido que usar algunas aplicaciones como videoconferencias, formación de grupos de trabajo, correos electrónicos, compartir documentos (zoom, teams, gmail, class room, drive, Dropbox) y muchas otras aplicaciones.  Pero pocos centros educativos, desde kinder hasta universitarios, tenían sus propias plataformas educativas para impartir lecciones virtuales, algunas mal usadas y otras poco aprovechadas.  Sin embargo corrimos a usar estas aplicaciones con poca experiencia y creyendo que el programa presencial se podía exportar a la parte virtual sin ningún problema, y para sorpresa de muchos los servidores se cayeron, las plataformas no se sabían usar, los alumnos e inclusive los profesores no tenían acceso o desconocen de la herramienta, por eso hemos hecho de videoconferencias el cual es una herramienta muy necesaria en la virtualidad pero no lo es todo, hay muchas plataformas educativas como Moodle, Black Board, Canvas y otras en el mercado que nos pueden ayudar a crear una aula virtual asincrónica con aplicaciones sincrónicos como la videoconferencia, pero que además nos puede ayudar a tener interacciones con los alumnos mediante tareas, foros, cuestionarios, exámenes, y juegos didácticos. Es por ello que las nuevas herramientas digitales y el avance de nuevas tecnologías han incidido de lleno en el plano educativo, pero para llevar a cabo esta aula virtual debemos contar con un programa adecuado a la virtualidad, en donde el profesor y alumno interactúan y no se use las herramientas virtuales como simples depositarios de documentos, por eso estamos siendo partícipes de la construcción de una nueva historia en donde todos y cada uno aportamos a esta nueva sociedad y una nueva forma de enseñar. También: Transformación digital, un compromiso de todos Espero que con esta crisis aprendamos a usar la virtualidad y que no necesariamente tengamos que tener a un profesor delante de 35 alumnos en una clase de 30 metros cuadrados, sino que podamos llevar esta tecnología educativa a muchos lugares del país y tengamos a nuestros profesores capacitados en las nuevas tendencias  y rompamos el paradigma del uso de los TIC y para cerrar insisto que la videoconferencia es un medio necesario para la virtualidad, pero si lo usamos  inadecuadamente se nos puede volver una herramienta en contra de nuestra forma de educar. #COVID19 #educación #NuevoNormal #Virtualidad

Uno de los riesgos que conlleva la adopción de estas tecnologías emergentes es la seguridad de la información y ciberseguridad. El covid-19 ha venido a acelerar en al menos unos cinco (5) años, las innovaciones tecnológicas, así como aspectos de digitalización de procesos y la transformación digital de las organizaciones, alineado a lo que hoy conocemos como la Cuarta Revolución Industrial. Es por ello que, a medida el distanciamiento social se mantiene, aumentará el ritmo de las organizaciones para analizar, invertir e implementar en nuevas tecnologías que permitan mantener activas sus operaciones, así como el acercamiento digital de sus grupos de interés. Es por ello que la adopción de tecnologías emergentes, tales como Inteligencia Artificial (IA), Computación en la Nube, Machine Learning (ML), Big Data (BD), Internet de las Cosas (IoT), Automatización Robótica de Procesos (RPA), Blockchain, entre otras; permitirán dinamizar los productos y canales de servicio, los cuales pueden ejecutarse en horas y días no hábiles (24/7/365), así como la generación de beneficios en la medición de indicadores clave de riesgos (KRI), indicadores clave de rendimiento (KPI), entre otros. A su vez, permitirá crear una carrera entre sus competidores (organizaciones pares), por aprovechar las bondades que proveen estas tecnologías en el campo de acción. Además: El poder de los datos Sin embargo, la adopción de nuevas soluciones innovadoras, disruptivas y emergentes, lleva consigo riesgos inherentes en toda organización, sin importar su tamaño y complejidad, lo que podrá traer consigo costos significativos que pongan en riesgo la operatividad de la organización, pudiendo generar impactos reputacionales y de mercado altos, derivado de la falta de análisis y definiciones de tolerancia y apetito al riesgo. Por consiguiente, las organizaciones adoptan estas tecnologías para estrategias comerciales y de negocio, sin centrarse específicamente en aspectos de vulnerabilidades, por lo que se estaría denominando en riesgos emergentes. Uno de los riesgos que conlleva la adopción de estas tecnologías emergentes es la seguridad de la información y ciberseguridad, este último considerado el segundo riesgo tecnológico, conforme al Informe de Riesgos Globales 2021 desarrollado por el Foro Económico Mundial, dadas las características de operación en entornos remotos, almacenamiento en la nube, conectividad a través de la “apificación”, entre otros. De acuerdo a este informe, los ciberataques no solo aumentarán en su probabilidad de materialización, sino también se volverán más sofisticados. Adicional a este riesgo, se pueden incluir otros que se encuentran evolucionando y por encima de los fallos de ciberseguridad, como ser la concentración de poder digital y desigualdad digital. También: ¿Cómo incentivar a las mujeres para incursionar en tecnología? En conclusión, las organizaciones tendrán la obligación que, previo a la puesta en marcha de una tecnología emergente, considerar los riesgos asociados a su adopción, analizando la probabilidad e impacto en caso de materializarse ataques cibernéticos, así como formular apetitos y tolerancias a este riesgo, coadyuvando a la capacidad que las organizaciones para adaptarse y continuar sus operaciones ante estas amenazas, generando el conocimiento necesario para actuar, la forma en que gestionarán eficaz y eficientemente, reduciendo la brecha de afectación para la continuidad de las operaciones de la organización, más conocido como ciber-resiliencia. Datos del autor: Ingeniero en Ciencias de la Computación – Universidad Católica de Honduras (UNICAH).   Máster en Administración Empresarial y de Negocios (MBA) – Escuela Europea de Dirección Empresarial (EUDE), Madrid, España Certificado en Riesgo Tecnológico y Ciberseguridad – Nemesis Risk. Certificado en Transformación Digital – Instituto Europeo de PostGrado Certificado Auditor Interno en las normas ISO 9001:2015, ISO 14001:2015 e ISO 45001:2018 – BeCert Group | Certificaciones ISO (https://app.becert.pe/e/90P4XjuuSl6BMqGEZxY1PfnnVnr8D6). Ganador Latinoamericano del 7o Concurso ensayos sobre Auditoría Interna Bancaria 2020 – FELABAN. #industria40 #tecnologíasemergentes