Tech Day República Dominicana 2026: claves para formar, atraer y retener profesionales en la era de la IA
Juan Matos, Vicerrector del ITLA, analizó los profundos desafíos que enfrenta el mercado tecnológico local frente a la competencia global, destacando la urgencia de articular estrategias conjuntas entre academia, empresas y Estado basadas en la formación ágil, la flexibilidad laboral y la integración de la inteligencia artificial.
El Vicerrector del ITLA, Juan Matos, abrió su conferencia señalando que la realidad actual impone un cambio radical en la perspectiva empresarial: la competencia por los recursos tecnológicos ya no es local, sino estrictamente mundial. Como ejemplo inspirador, citó el caso de Miguel Valera, egresado del ITLA oriundo de Boca Chica que hoy se desempeña en Cisco Systems en Londres (Reino Unido), evidenciando cómo el talento dominicano puede alcanzar los estándares más altos a nivel internacional.
Matos expuso cifras reveladoras sobre la situación nacional e internacional:
Perspectiva global (Manpower Group): El 72% de los empleadores a nivel mundial experimenta dificultades para encontrar el talento que necesita, siendo la inteligencia artificial la habilidad número uno más demandada.
Contexto local (estudios en Diario Libre):
El 54% de las empresas dominicanas tienen dificultades para contratar el personal requerido.
Solo el 12% de los estudiantes eligen áreas de alta empleabilidad y apenas el 3% forma parte de carreras técnicas de alta demanda.
El 26% de los jóvenes en el país se encuentran clasificados como "nini" (ni estudian ni trabajan).
El 12% de los dominicanos con conocimientos tecnológicos avanzados migra hacia otros países en busca de mejores oportunidades.
El embudo del talento y el gran reto de la retención
El fenómeno descrito por Matos opera como un embudo: se forma talento, pero si el mercado local no ofrece las condiciones adecuadas, los profesionales optan por explorar el mercado global.
Por ello, el verdadero desafío para las organizaciones no es solo la contratación inicial, sino la retención.
Según los datos presentados, el salario no es el único factor determinante (solo el 22% de las contrataciones se ven afectadas por este motivo); aspectos como los horarios, la flexibilidad y el plan de carrera dentro de la empresa cobran un peso decisivo.
Para ganar la batalla por el talento, Matos propuso un conjunto de soluciones concretas implementadas y respaldadas desde el ITLA y el sector público-privado:
Formación ágil y orientada a la industria: Apostar por formaciones técnicas y certificaciones internacionales cortas (de 3 a 6 meses o tecnólogos de 2 años) que eviten el desfase de los pensums universitarios tradicionales frente a la rápida evolución tecnológica. Actualmente, el ITLA registra un 90% de empleabilidad antes de finalizar los estudios.
Iniciativa "RD Inteligente": Un ambicioso programa del Estado y el ITLA orientado a capacitar a 1 millón de dominicanos en inteligencia artificial, estructurado en tres niveles que van desde la alfabetización digital hasta rutas de especialización profesional y certificaciones internacionales.
El valor insustituible de las habilidades humanas: Si bien la inteligencia artificial (junto con Big Data, redes y ciberseguridad) es transversal a todas las profesiones, Matos enfatizó que las habilidades humanas —como el pensamiento crítico, la empatía, la creatividad y el liderazgo— siguen siendo exclusivamente humanas y actúan como el complemento indispensable.
Flexibilidad y nuevas condiciones laborales: Adaptarse a las demandas de las nuevas generaciones mediante modalidades de trabajo remoto, horarios flexibles y una gestión basada en entregables más presencialismo rígido.
La conferencia cerró con una premisa contundente frente a los gerentes y líderes presentes: "La batalla no se gana contratando, se gana construyendo", dijo. El éxito sostenible del ecosistema tecnológico dominicano dependerá inexorablemente de la sinergia continua entre la academia, el sector empresarial y el Estado para formar rápido, ampliar la base de talento y retener a los profesionales mediante planes de carrera sólidos.
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